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2023年南京市中小学生机器人竞赛在中华中学举行，新校长朱征亮相并发言

现代快报讯（记者王新月/文施向辉/摄）学生们带着零件入场，动手组装设计机器人，然后不断调试，在花花绿绿的乐高道具场地间，机器人按照编程程序走指定路线并完成任务。6月4日，2023年南京市中小学生机器人竞赛活动（第二阶段）现场赛在南京市中华中学（雨花校区）举行。南京市中华中学新校长朱征在本次活动中首次亮相并发言。

现代快报记者了解到，今年南京市中小学生机器人竞赛活动分为两个阶段举行，第一阶段为全国机器人竞赛项目的现场选拔赛，已于4月22日在南京师范大学附属中学秦淮科技高中举行。第二阶段为江苏省机器人竞赛项目、世锦赛活动项目的选拔赛和市普及赛项目的现场赛。两个阶段共设置了19个赛项，覆盖小学、初中、高中不同学段。来自全市322所学校的3352名学生参加了区级选拔赛，最终近1600名学生晋级市级比赛，展开一场智慧与科技的较量。

值得注意的是，南京市中华中学新校长朱征在本次活动中首次亮相，他曾任南京外国语学校副校长、南外方山分校校长，是中小学STEM教育实践领域专家。“本次大赛的主题是‘筑梦科技，我即未来’，科技是第一生产力，它引领着社会发展，是铸就中国梦的强大引擎；而青少年是自身美好未来、祖国美好未来、人类美好未来的缔造者，青少年的身上正该有着‘我即未来’的担当精神。”朱征表示，“作为此次活动的东道主，我们一定做好现场的综合协调和保障，以细致、周到、高效的服务，确保赛事活动安全有序、高质量进行。”

比赛开幕式上，选手代表南师附中的唐雨辰说：“几天前，神州十六号载人飞船与天宫空间站完成首次“T”字构型径向自动交会对接，展现了我国宇航自动控制技术的新突破。这艘飞船上，搭乘着我国首位载荷专家、来自北航的桂海潮老师。而他的航天梦，就开始于中学……我们都跟当年的桂老师一样，充满着对科技、对未来的好奇和想象，并在为此努力地学习。”

开幕式后，选手们以饱满的热情和严肃认真的态度投入到比赛中，发挥聪明才智，沉着冷静进行程序调试，按照要求拼搭、调试设备，以完成指定的竞赛任务。现代快报记者了解到，第二阶段有ITI科创教育、FTC中学生机器人挑战赛、ORC青少年机器人挑战赛、对抗机器人赛事、虚拟机器人比赛等共18个竞赛项目，充分考验选手的知识储备、动手能力、合作能力和临场应变能力。

在“ITI科创教育”比赛现场，有的同学在场地调试机器人，有的同学在一旁修改编程。现场裁判告诉记者，这个比赛主题和环保相关，场地模拟城镇地图，每个队两名成员，有一个半小时的时间调试机器人。比如在“垃圾分类”任务模块，需要同学们通过编程让机器人实现转动道具手柄，把垃圾投入指定分类区，此外还有展开太阳能板等任务。南京市科睿小学六年级学生潘诗玥告诉记者，这不是她第一次参加类似比赛，比赛很考验编程知识储备和动手实践能力。“机器人结构都是现场组装搭建的，每个人设计得不一样，解决方案就不一样，编程也不一样。”

在“ORC青少年机器人挑战赛”现场，来自北京东路小学阳光分校六年级的郑远航和队友一遍又一遍地修改编程参数，调试机器人。“这个比赛对机器人投放道具位置的精细度有很高的要求，位置稍有偏差就会丢分。所以要不断调试参数，参数可能会精确到小数点后一至两位。”郑远航说，在一块120厘米乘240厘米的场地，机器人需按照指定路线，将道具放到指定位置，拿取并携带指定道具返回。记者看到，有的机器人直接撞倒道具，有的机器人路线偏差冲出了场地，也有的顺利完成任务“凯旋”。

据悉，本次比赛由南京市教育局、南京市科学技术协会、南京市关心下一代工作委员会主办，南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）承办，南京市中华中学、南京青少年科技教育协会协办。值得一提的是，本次比赛开幕式上还举行了一场捐赠仪式，江苏省共创教育发展有限公司向六合区竹镇镇民族小学、高淳区定埠小学以及溧水区明觉小学等三所乡村学校捐赠一批创新教育设备，以推动南京教育的高质量均衡发展。南京市高度重视中小学机器人教育普及应用研究工作，大力推广机器人教育活动在中小学校的开展，从常态化的教师培训到各项赛事活动，涵盖了机器人教育的方方面面。每年的赛事活动除市赛区赛，还举办区际、校际联盟赛，进一步加强区域间的交流与合作，引领和指导学校开展科技教育活动。